Este curso de Sociedad y Ética Profesional y otros cursos abiertos son brindados en su totalidad por la universidad Atlantic International University (AIU) como parte de la “ Iniciativa de Acceso Abierto ”. Esta iniciativa es consistente con la Misión y Visión de la universidad .
A través de esta iniciativa, la universidad Atlantic International University (AIU) busca eliminar las barreras que existen actualmente en el acceso a la educación, información y trabajos de investigación. La universidad AIU le da mucho valor e importancia al conocimiento y aprendizaje de los individuos y espera que este curso pueda tener una gran repercusión en las vidas de nuestros estudiantes y la humanidad en general alrededor del mundo, quienes tienen la inclinación natural hacia la búsqueda de nuevo conocimiento. Esperamos que este curso en Administración de la Pequeña y Mediana Empresa y otros cursos gratis , disponibles por parte de esta iniciativa de acceso abierto, permitan el avance y actualización a quienes lo deseen.
El curso de Sociedad y Ética Profesional puede formar parte de un programa de titulación abonando hasta tres créditos universitarios.El alumno analizará los fundamentos de la ética. Evaluará las implicaciones éticas que tiene ser un profesionista y la responsabilidad de aplicarlos en la industria u organización en donde se desempeñe.Además evaluará a la contabilidad y su función para la toma de decisiones. Las lecciones del curso se pueden llevar en línea através de estudio a distancia. Los contenidos y el acceso están abiertos al publico en función de la iniciativa "Open Access" o "Acceso Abierto" de Atlantic International University. Participantes que desean recibir crédito y/o certificado de termino, deben registrarse como alumnos (Conocer mas de AIU Acceso Abrierto).
1.1 Los Seres Humanos.
Para Aristóteles, el ser humano es una sustancia natural compuesta de materia (cuerpo), y de forma (alma): el alma es la forma sustancial del cuerpo; el ser humano surge de la unión de ambos principios.
El ser humano es un animal racional, moral y político o social por naturaleza:
1. Es racional porque la forma del individuo humano –aquello que determina su naturaleza y su finalidad- es la razón; esta forma es lo que le diferencia de los demás animales y de los vegetales.
2. Es moral porque, a diferencia de las especies animales, está dotado de lenguaje, no se comunica mediante ruidos, ni busca manifestar solamente sus deseos o sus rechazos. El lenguaje humano es un lenguaje moral: nos permite decir y pensar lo que es bueno y lo que es malo, lo que es preferible de lo que no lo es, nos permite tomar decisiones, es expresión del hecho de ser seres libres.
3. Es social porque necesita de los otros de su especie para sobrevivir. Una manifestación de ese hombre social o político es la palabra: la naturaleza ha hecho que el hombre tenga el don de la palabra: los demás animales sólo emiten sonidos, pero el hombre tiene razón discurre, habla, y la palabra no es sólo el "logos", sino también "diálogos", y eso implica comunicación entre seres que son semejantes. Por eso el hombre es social por naturaleza.
1.2 La Ética Y La Moral
1.3 El Objeto De Estudio De Ética
1.4 Fundamentos de la Ética
1.5 Acto Moral
1.6 Los Valores Éticos Fundamentales
2.1.1 El Diálogo Crítico
2.1.2 EL Seminario
2.1.3 El Estudio de Casos.
El caso es una situación real a través de la cual se puede observar la aplicación de los mecanismos d aseguramiento de la calidad de una institución en las áreas, objeto de la evolución, no cualquier objeto nos sirve y debe ser desechado.
El análisis de casos corresponde a una etapa del proceso de evaluación de la institución que se realiza con posterioridad al análisis de la política y mecanismos de aseguramiento de la calidad en cada una de las áreas seleccionadas por la institución.
Estudio de casos de análisis por áreas:
Gestión estratégicas: un proceso designación o elección de autoridad docencia de postgrado. La apertura de una nueva carrera o sede de la institución, la forma curricular de determinada carrera y su evolución.
Docencia de postgrado: la apertura de un programa de postgrado o su modificación curricular. Investigación: la experiencia de desarrollo de determinada área y sus impactos; una experiencia de relaciones institución-empresa.
Infraestructura y equipamiento: el desarrollo y seguimiento de un proceso de adquisición e implementación de recursos bibliográficos, la instalación de determinados laboratorios o talleres.
2.1.4 Análisis de Dilemas
3.1 La Ética Académica
La ética académica consiste en seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante en la relación que existe entre maestro y alumno donde debe haber aplicación de valores mutuamente.
Cuando el maestro imparte una clase, si el demuestra una serie de buenos modales asume actitudes que agraden a los alumnos, estos lo tratarán de seguir, pero también ocurre lo contrario, si el profesor llega tarde, es irrespetuosos o muestra desinterés los alumnos no querrán estar en clase o hasta se transmitirá a ellos el comportamiento del profesor.
3.2 La Vocación
3.3 Las Profesiones Actuales
3.4 La Ética Profesional
3.4.1 Deberes Para Consigo Mismo
3.4.2 Deberes Para la Profesión
3.4.3 Deberes Para con los Colegas
3.4.4 Deberes Para con los Usuarios, Pacientes o Clientes
3.4.5 Deberes para con los Proveedores
3.4.6 Deberes para con la Sociedad Inmediata
3.4.7 Deberes para el Entorno y el Mundo
4.1 La Ética en la Sociedad Actual
Los problemas relacionados con el comportamiento ético de las personas y de las instituciones tienen cada día más actualidad, debido a que la sociedad, las costumbres, los valores y las pautas de conducta que determina cómo vive y se comporta la gente, están cambiando con gran rapidez y profundidad. En la actualidad predomina un cierro modo de ver lo bueno y lo malo que no coincide con lo que se pensaba hace 100 años. La ética parte del reconocimiento de que todos y cada uno tenemos límites. Límites en cuanto a la realización de los deseos y la fijación de metas u objetos y a los medios para alcanzarlos.
4.2 La Responsabilidad Social de las Instituciones y de las Organizaciones
4.2.1 La Ética en la Familia
4.2.2. La Ética en las Instituciones Públicas
4.2.3 La Ética en las Instituciones Educativas
4.2.4 La Ética las Instituciones Privadas
4.2.5 La Ética en los Partidos Políticos
4.2.6 La Ética en la Ong
4.2.7 La Ética e Otro Tipo de Organizaciones: Religiosas
4.3 Ética y Mercado
4.3.1 La Ética ante El Mudo Global
4.3.2 Ética y Equidad
4.3.3 Ética y Cultura
5.1 Los Colegios de Ingenieros Industriales
Los colegios de ingenieros industriales deben fomentar entre sus integrantes el deseo de identificarse con la sociedad y con sus colegas y fieles al ejercicio profesional buscar el bien común de la sociedad.
El Código de Ética Profesional tiene como función sensibilizar al profesionista para que el ejercicio profesional se desenvuelva en un ámbito de honestidad, legitimidad y moralidad, en beneficio de la sociedad. Sin perjuicio de las normas jurídicas plasmadas en las leyes que regulan el ejercicio de las profesiones y el cumplimiento de las obligaciones surgidas de los contratos de prestación de servicios profesionales, es deseable que un sentido ético prevalezca en el ánimo de quienes tienen el privilegio de poseer los conocimientos y habilidades propios de una profesión.
5.2 La Ética y el Profesionista